Hola compañeros, pues aquí haciendo la tarea, presento los puntos positivos y negativos (no me gusta el término "áreas de oportunidad" ya que para mi el vino es vino y el pan se sigue llamando pan) del curso:
Como puntos positivos:
1) El instructor es dinámico y domina muy bien el tema. Resuelve las dudas con bastante claridad.
2) Ha habido datos y consejos que me parecen reveladores y muy útiles en mi labor docente, como la forma en plantear preguntas para abrir temas de investigación para los alumnos y en sí el repaso que se dio sobre las competencias que debe tener el docente.
Como puntos negativos:
1) También siento que hemos discutido aspectos intrascendentes o redundantes: que si somo docentes y no maestros (caray el 50% de las veces me dicen maestro ya sean colegas o alumnos y no pienso pasarme corrigiendolos todo el tiempo), que si debemos o no ser amigos de los alumnos y que significa ser su "amigo" y así por el estilo.
2) Muchos de los datos importantes no son nuevos: "si quiero que el alumno tenga un curso de calidad tengo que dedicar horas de mi tiempo libre" ¡¿En serio?! ¡¡Eso he hecho desde mi primer día como docente!! En ocasiones paso 8 hrs de un domingo cualquiera revisando.
Bueno señores si tienen problemas con el blog avísenme
ResponderEliminarprueba
ResponderEliminargracias César... ;)
ResponderEliminarbuenas tardes compañeros.
aprendiendo a usar esto, es la primera vez que participo en algo asi... en período de adaptación...
Respecto a lo que comenta César, si noté que se divaga bun poco alrededor de una idea que puede no ser muy trascendental.
Al igual que César, yo también me he pasado fines de semana y días inhábiles revisando trabajos, exámenes, reportes, etc.
¿qué aprendí hoy en el curso?
Pues a entrarle a eso del "blog" que antes no lo había hecho.
Además, aprendí que las dudas de unos son las dudas de otros, que lo que sucede en mi clase sucede en la de los demás.
El trabajo del docente no termina en el aula, que para que mis alumnos tengan un aprendizaje significativo tengo que dar lo mejor de mi, de mi tiempo "libre" y predicar con el ejemplo.
El curso me pareció bastante bien y el coordinador domina su tema y nos facilita tips para enfrentar determinadas situaciones que pudieran presentarse.
Espero poder aprender y aplicar en mi práctica docente lo aprendido.
ande no, tuve que abrir una cuenta de gmail para que se publicara mi mensaje >:( :(
ResponderEliminarjajaj pero al fin =)
De: Roberto.
ResponderEliminarMe ha parecido muy interesante el curso y creo firmemente que cada curso de enseñanza-aprendizaje me ayuda de manera significativa, para reforzar mucho de lo aprendido anteriormente. Y también creo firmemente que también ayudara mucho a mis compañero la a tomar muy enserio la importancia de curso.
Como puntos positivo:
1) Se están tocando temas que en mis últimos 13 años que llevo como docente no los había visto ampliamente en otros cursos como Vandalismo, Buling, problemas con alumnos conflictivos, etc. Etc.
2) Siempre la participación de mis compañeros en sus opiniones ayudan mucho a mejoras aspectos que se consideran importantes en los temas visto en clase.
Como puntos negativos_
1) Tratemos de no discutir tanto temas que ya hemos visto en cursos anteriores me da la impresión de que no podemos superar barreras generacionales, y que nos cuesta mucho trabajo no poder comprender el por qué de los comportamientos de algunos alumnos.
2) No me parece positivo que se tomen ejemplos e otros maestros, dentro de la clase a menos que sea el mismo profesor el que vivió dicha experiencia, mejor usemos ejemplos que nos han pasado en lo personal. Me da la impresión de que se trata de hacer quedar mal al compañero de trabajo o evidenciar a alguien en particular. “nadie somos perfectos”. Espero no tomen a mal este comentario.
SALUDOS.
Lic. Elena T. Aguirre Mejía
ResponderEliminarRescatable las competencias que debe poseer, dominar y conocer un docente para poder transmitir, enseñar y evaluar a sus alumnos, en un esquema basado en competencias.
No me gusta al igual que los compañeros los devios, falta un poco de dinamismo para que el tedio no se haga presente como hoy.
Buen día a todos, de mi parte el curso me parece muy interesante por la forma y modo en que se abordan los temas. Es muy enriquecedor cada uno de los comentarios, debates, críticas, opiniones, etc. pienso que son estos tipos de acciones las que nos permiten tener una perspectiva diferente de como vemos y hacemos nuestra labor a como la hacen los demás. Este primer día resultó muy ameno y constructivo. Respecto al tema del tiempo libre, pues resulta algo muy valioso ya que es inebitablemente recuperable, pudiera resultar incómodo a los demás pero antes de cualquier alumno, esta el docente, antes del docente esta la persona, la familia, los hijos, o el bienestar personal. es muy complejo encontrar un equilibrio entre este y mucho tipos más de actividades pero a fin de cuentas resulta lo mas benéfico...
ResponderEliminarLic. Laura Georgina González Pérez
ResponderEliminarEl tema de competencias docentes es muy interesante y extenso, sin embargo, a mi en lo personal aún no me queda completamente claro, espero seguir aprendiendo más acerca de este tema con la finalidad de poder planear mejor mis clases, y guiar adecuadamente a los estudiantes hacia el aprendizaje.
En este curso, las experiencias expuestas, de mis compañeros ha hecho mucho más enriquecedora la clase.
El día de hoy aprendí conceptos, y escuche diversas opiniones sobre lo que es para otros la educación, y la evaluación, las cuales ayudan para complementar mi per-spectiva.
Hola compañeros buenas noches a todos, para empezar concuerdo totalmente con los comentarios acerca de lo bien que domina el tema el instructor. A pesar de que he llevado muchos cursos en competencias me parece que se esta aterrizando bien el tema y se me están aclarando mis dudas, además de que estoy aprendiendo tips que puedo aplicar en mis clases o bien me estoy dando cuenta de aquellas cosas que están mal de mi práctica docente.
ResponderEliminarPor otra parte con respecto a las competencias me pareció muy clara la explicación del día de hoy, desde el inicio del curso con los antecedentes del modelo basados en los 4 saberes (saber, saber hacer, saber ser y saber vivir en sociedad), hasta la explicación y análisis de las 5 competencias que deben desarrollarse tanto en el maestro como en los alumnos, y me agradan bastante las aportaciones que compartimos porque es así como reflexiono sobre mi práctica docente, aunque también estoy de acuerdo en que de repente nos salimos del tema.
En lo particular el día de hoy aprendí como comenzar una investigación con la pregunta principal y las preguntas secundarias, y que investigar es muy diferente de la simple búsqueda de información, también me quedo claro y además ya lo comprobé, que entre más competencias defines más trabajo generas ya que debes plantear una rubrica para la evaluación de cada una de ellas, así que para mi, el reto está en lograr algo como lo que dijo la maestra Ceci "Como establecer un trabajo o tarea que cubra varias competencias y me evite dejar varias tareas innecesarias".
Bueno al igual que todos me sigo enriqueciendo con este curso, aunque entre más conozco más miedo me da aplicar correctamente este modelo, sin embargo sigo en pie de guerra y a lo mejor no se trata de aplicar el modelo bien una vez y para siempre, sino más bien de mejorarlo cada día, como un ciclo de mejora continua.
Si Alma, definitivamente eso de la pregunta principal fue de lo más sustancioso de la clase, definitivamente lo aplicaré a partir de este semestre
ResponderEliminarHola, solo probando
ResponderEliminarKarina Esquivel
ResponderEliminarCreo me confundí con el curso, primeramente por que en el oficio el nombre del curso es:“Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje” y no menciona nada de basado en competencias así que creí se trataría de estrategias en general,
algo así como conocer diferentes técnicas grupales tipo la técnica Philips 66 y técnica de la rejilla, bueno esa era mi idea inicial.
De la primera clase puedo decir:Mme parecio bueno el repaso de las competencias que debe poseer el docente,pero para mí, lo más provechoso ha sido de la tarea el tema “Tips para el manejo de las conductas disruptivas en el aula”,
Luis Enrique Zapata
ResponderEliminarEl ejercicio que hemos realizado me ha parecido interesante, desde el momento en que hemos tenido la apertura de expresar nuestras experiencias en la docencia.
En cuanto al curso, me parece muy bien el hecho de poder tener una metodología para diseñar nuestras materias con un enfoque basado en competencias, ya que en lo particular es una debilidad que debo de solventar de ahora en adelante
Sol Hernández
ResponderEliminarPersonalmente toda la información que se esta planteando en este curso por parte del instructor, me parece fabulosa y súper bien explicada. A pesar de que existen algunos términos que personalmente son nuevos para mi debido a jamás había tomado curso alguno sobre docencia, siento que esta información será de mucho beneficio para mi y a un futuro inmediato para mis alumnos.
Creo que gran parte de la información que estoy leyendo acerca del manejo de conflictos me ayudará muchísimo en mis horas frente a grupo.
De igual manera hubiera sido muy adecuado que este curso se me hubiera impartido antes de estar frente a grupo, de haber sido así creo que me hubiera evitado algunos conflictos que se presentaron y hubiera tenido armas adecuadas para afrontarlos.
Y realmente creanme que estoy tomando nota acerca de la experiencia que se mira que tienen muchos de los compañeros.
Concuerdo en los comentarios que a veces nos estamos saliendo del contexto del tema principal del curso.
La verdad es que esto es una capirotada de Villa feliz y la realidad, por que la realidad en la que estamos es diferente, se deberian mantener al margen los comentarios de que la OCD, etc., debemos poner los pies en la tierra y ver como podemos atacar el problema que tenemos aqui y ahora, creo que mas que hablar de teorias deberiamos ponernos de acuerdo en que y como vamos hacer que nuestros alumnos obtengan el conocimiento y sean capaces de llevarlo a la practica. Por que si no es asi estamos dejando que personas crean lo que no son, por que al final de cuentas un ingeniero es pararesolver problemas, no crearlos.
ResponderEliminarRespecto al manejo de conflictos estos puden ser muy comunes, pero tambien depende mucho de la forma en que la otra persona tome las palabras.
Jose Rdz. C.
En lo personal se me ha hecho interesante conocer las opiniones y puntos de vista de todos mis compañeros que tienen ya mayor experiencia en docencia porque es bueno ir formando un estilo propio sin salir de los lineamientos que se deben seguir para cumplir con el proceso académico y la diversidad en los puntos de vista me son de gran ayuda, sinembargo también creo que hay algunas discusiones a las que les hemos dedicado mucho tiempo y que si bien no las podemos ignorar porque son la realidad, también es cierto que al menos en el futuro inmediato no van a cambiar, por lo que también se me ha hecho provechoso ver por ejemplo la información acerca de las conductas disruptivas en el aula y al igual que los compañeros que no habíamos tomado cursos de docencia la mayoría de la información nos será de provecho.
ResponderEliminarGracias!!!
Ana E. Ramírez
Karla Rodriguez Lozano:
ResponderEliminarCoincido con la Ing. Karina acerca de los “Tips para el manejo de las conductas disruptivas en el aula”, creo que es uno de los temas mas interesantes y que mas he reflexionado para poder implementar en mis clases.Todas las opiniones de mis compañeros me han dejado una enseñanza y creo que al final del curso podre aprender algo de ellos
Primeramente deseo felicitar al instructor por la manera tan fácil y amena de explicar que son, y para que sirven las competencias y de que manera podemos como docentes guiar a nuestros alumnos y formarlos en base a competencias. Porque definitivamente yo me sentía muy verde en ese aspecto, debido a lo cual pues fueron muy pocas mis participaciones, sino es que solo para leer de la diapositiva, jeje.
ResponderEliminarHabía escuchado mucho ese concepto de la educación basada en competencias, no teniendo una definición clara y precisa de su significado, por lo que me resultaba muy difícil aplicarlo en la práctica. Una competencia pues tiene como fin en términos generales movilizar, e integrar los recursos humanos y tecnológicos, etc. Atraves de poner en práctica de forma integral los conocimientos adquiridos.
Aprender a aprender es una frase que suena redundante pero es para mi criterio algo con mucho trasfondo que como docente pienso compartir con los alumnos de una manera insistente.
Otra cosa que he aprendido es utilizar de manera más efectiva las herramientas de evaluación, el manejo de situaciones; enfrentar el riesgo y la incertidumbre, plantear y llevar a buen término procedimientos o alternativas para la resolución de problemas, claro que lo anterior mencionado es enfocado para bendición de nuestros alumnos.
Saludos.
Luis Amado González Vargas.
Buenas noches colegas:
ResponderEliminarPara mi la clase del lunes fue de gran sorpresa ya que no tenía idea de qué trataría el curso en cuestión. Me considero aun nueva como docente, llevo un año y medio impartiendo clases en el tec de Lerdo y aplicando el método por competencias, hasta ahora comprendí que se aplican de manera diferente por cada docente, según como le funcionan a cada quien. Por cierto, sé que mi vocación es la de enseñar, me gusta mucho.
El curso se me hace muy interesante, bastante participativo, no soy de las que habla mucho, pero me gusta escuchar. El que se compartan experiencias tanto positivas como negativas para mi en particular es como una retroalimentación de nuestra práctica docente. Claro que a veces los temas suelen salirse del tema a tratar, pero eso siempre sucede porque somos seres pensantes y que bueno que suceda.
Respecto a todos los tips o consejos que están surgiendo los tomaré en cuenta para mis futuras clases.
M.C. Adriana Reynoso Segovia
Ing. Electromecánica
El día de hoy comense con mi curso en el area de pedagogia, en el cual sinceramente no aprendi nada pues desafortunadamente me tuve que ausentar por motivos de salud. Espero con la lectura, la tarea y el día de mañana aprender algo, lo cual me sirva como herramienta para mi dura pero apasionante labor de impartir clases en ingenieria.
ResponderEliminarNo me quedo claro como seria la interaccion con el blog por eso publique yo en:http://www.myspace.com/wirrarika76/blog
Buen día. En todos los cursos de educación aprendo mucho de las experiencias de los compañeros. Sobre a todo de aquellos que tienen más años en la docencia.
ResponderEliminarGeneralmente tenemos una base empírica sobre los temas que se tratan en la clase lo cual se me hace útil cuando se debaten las ideas.
Como en todos los cursos de cualquier profesión, siempre se dará el caso de discutir sobre temas que aparentemente no son importantes para algunos; sin embargo debemos de considerar que somos humanos y que tenemos puntos de vista diferentes sobre los temas. Habrá quienes tengan más conocimiento sobre los temas que otros. No está demás escucharlos.
En fin. Siempre es bueno retomar estos cursos pues a veces no aplicamos al 100% los conocimientos sobre docencia en el aula.
Hola compañeros: Definitivamente todos los cursos son buenos y entre más nos preparemos mejor, pero hay que tener cuidado en la información que se proporciona, ya que se puede llegar a generar confusión, no es conveniente que se deje abierta la interpretación que haga cada quien, ya que todos somos diferentes y es respetable lo que cada quien piense o haga, pero estamos dentro de una institución educativa superior y debemos de cumplir con lineamientos ya establecidos, una confusión seria que se ha dado en el curso, es que estamos hablando de competencias para nivel medio superior y no aplican para nosotros, ya que estamos en Educación superior, esto ha generado mucha confusión en el aterrizaje a herramientas y estrategias didacticas, lo cual me parece muy serio.
ResponderEliminarCecy Palacios